BARQUIÑOS DE PAPEL

Queremos propoñervos unha actividade artística e literaria relacionada co proxecto do mar.
Seguro que sabedes facer barquiños de papel, a que sí? 

Pois poñédevos mans a obra e todos e todas a construir barcos, as nosas aulas converteranse en plácidos oceanos nos que navegarán os barcos que fabriquedes. 

Por se alguén non se acorda como se facian déixovos un vídeo que vos axudará moito.

Os barcos deben ter as seguintes características:

- Ser artísticos, é dicir, que sexan moi bonitos e orixinais, que fagan que calqueira do colexio desexe pertencer a vosa tripulación. 

- Ser literarios, deben levar algo escrito por vos. Poñede a imaxinación a voar e escribide unha rima, unha frase orixinal, un mini conto, un chiste...ou o que se vos ocorra.

- E por último os barcos teñen que estar feitos con material de reciclaxe ou refugallo.

ENCHAMOS DE BARCOS AS NOSAS AULAS!

COMEZAMOS O 2º TRIMESTRE

Aquí estamos de volta, comezando o 2º trimestre con moita forza para continuar aprendendo moitas cousas novas. 

Seguimos traendo material para o noso recuncho do proxecto              "O MAR", xa temos todo tipo de moluscos e moitos libros para seguir pescudando. Nesta semana xa nos metemos de cheo en novas investigacións.

Así estan os nosos recunchos

Máis material

Pescudando en equipo

E grazas a mestra Bea,tivemos na aula un peixe globo de verdade.Encantounos!

FELIZ ANO NOVO

FESTA DE NADAL

Como cada ano, no Ceip Rosalía de Castro celebramos o  Nadal con música, actuación de maxía, a entrado do novo ano e os Reis Magos fixeron un oco na súa apretada axenda e visitaron o noso cole para pasar un anaco divertido e repartir caramelos e gusanitos. 

Preme na imaxe para ver as fotos

BO NADAL!

ESTE NADAL, ROMPE COS ESTEREOTIPOS

Ansiosamente agardamos a chegada de Papá Noel, do Apalpador ou dos Reis Magos. 

O xogo é unha poderosa ferramenta educativa, indispensábel para o desenvolvemento da nena e do neno.

Mural elaborado polos alumnos de 1º

APRENDIZAXE COOPERATIVA

DINÁMICAS DE COHESIÓN DE GRUPO

O obxectivo principal das técnicas correspondentes a este ámbito é fomentar o coñecemento mutuo, a participación, a pertenza ao grupo-clase e que se cree un bo clima de aula. Para que os nenos/as poidan traballar xuntos é necesario que se coñezan e que o grupo clase se cohesione.

O longo deste trimestre leváronse a cabo as seguintes dinámicas de cohesión:

A pelota:Trátase dun xogo para que tódolos alumnos aprendan os nomes dos seus compañeiros, unha vez que xa saben os nomes introducense variantes, como dicir o nome e unha cualidade súa.

A tea de araña:Con esta dinámica o final crease unha tea de araña e a mestra destaca que todos somos moi importantes para sostela e que se un solta o cordel todo se desfai. Formamos un grupo no que a colaboración de cada un é necesaria.

Debuxar a cara coas letras do nome: O obxetivo da actividade é que os alumnos/as se recoñezan entre si. Deben representarse así mesmos para que poidan ser identificados.

Así quedaron, a ver se adiviñades:

PUBLICIDADE

Este trimestre pasámolo moi ben comendo froita. Gañamos moitos FROITICASH que trocamos tódolos mércores por xogos.

E AGORA, UNS MINUTIÑOS DE PUBLICIDADE.
VOLTAMOS DE CONTADO!